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Marktforschung für Lernmanagementsysteme (LMS)

Marktforschung für Lernmanagementsysteme (LMS)

Marktforschung für Lernmanagementsysteme

Diese Ära ist spannend, weil sich alles weiterentwickelt. Fast alle manuellen Tätigkeiten werden heute schnell computerisiert. Eine dieser Aufgaben ist der Unterricht im Klassenzimmer. Pädagogen müssen Schulklassen oder Firmenmitarbeiter nicht mehr persönlich belehren. Die Zeiten von Unterrichtsdiskussionen und dem Verteilen von Unterrichtsmaterialien sind vorbei. Was ändert sich? Die Menschen unterrichten und lernen über Computerprogramme oder LMS-Learning-Management-Systeme.

Was ist ein LMS?

LMS sind Computersoftwareprogramme. Benutzer können über das Internet Schulungsprogramme und eLearning-Kurse für Studenten entwickeln. Die Verwendung von LMS kann sowohl für Lehrkräfte als auch für Studenten von großem Nutzen sein. Sie können je nach spezifischen Anforderungen aus vielen verschiedenen verfügbaren Anwendungen wählen. Studenten lernen in ihrem eigenen Tempo und werden von Trainern überwacht. Einige bekannte LMS sind Tutor, Moodle und Google Classroom. Blackboard Learning System, eCollege und WebCT sind einige weitere.

Wer nutzt es? Warum?

Jeder, der Schulungen oder Unterricht anbietet, kann LMS verwenden. Es bietet viele Vorteile gegenüber der alten Lehr-/Lernmethode. Die Hauptnutzer sind Hochschulen und Universitäten. Auch Unternehmen verwenden LMS. Sie sind wertvoll für die Mitarbeiterschulung. Sie statten Mitarbeiter mit den notwendigen Werkzeugen aus, um ihre beruflichen Aufgaben zu erfüllen. LMS ist für viele die praktische Wahl, da es am aktuellsten und aktuellsten ist. Im Zeitalter des Computerlernens werden die Schüler LMS-Verfahren wahrscheinlich schnell begreifen.

Wie es funktioniert

Im Allgemeinen ermöglicht LMS den Benutzern, Kurse zu entwerfen und zu verwalten. Professoren und Lehrer können auch bereits vorhandene Kurse hochladen. Bildungseinrichtungen können Kursmaterial und Inhalte schnell an Studenten und Professoren verteilen. Verwaltungspersonal und Lehrer können verschiedenen Personen unterschiedliche Zugriffsebenen gewähren. Sobald die Einschreibung abgeschlossen ist, haben Studenten Zugriff auf Kursinhalte. Studenten können auch auf alle anderen Daten bezüglich des Abschlusses des Programms zugreifen, einschließlich Lehrplan, Biografien der Lehrer, Kurspakete und Anhänge. Lernmanagementsysteme ermöglichen es Studenten auch, Aufgaben, Tests und Prüfungen hochzuladen. Der Kursdesigner kann Berichte basierend auf der Leistung und Entwicklung der Studenten erstellen und die Benotung effizient und genau an die Studenten verteilen.

Offene Universitäten, die Auslandskurse anbieten, verwenden LMS. Diese Lernsysteme verwenden ein dreiteiliges Anmeldesystem: Administrator, Lehrer und Schüler. Ein Administrator erstellt den Kurs. Die Lehrer und Schüler, die die Hauptnutzer sind, interagieren in Blogs und Foren. Der Lehrer kann auch die Online-Aktivitäten der Schüler verfolgen.

Gelegenheiten

Learning Management Systeme bieten Trainern und Lernenden viele Möglichkeiten. Sie sind auch eine hervorragende Ressource für die Unternehmen, die sie einsetzen.

  • Studierende können gleichzeitig arbeiten und studieren.
  • Schulungen für Mitarbeiter – Lernen ist ganz einfach: nur einen Klick entfernt.
  • Professionelle Schulungen machen das Arbeitsteam effektiver. Die durch LMS eingesparte Zeit können Mitarbeiter in anderen gewinnbringenden Bereichen einsetzen.
  • Unternehmen können potenzielle Kunden über Produkte und Dienstleistungen informieren. LMS bieten die Möglichkeit von Online-Quizzes und -Umfragen, um diesen Prozess zu erleichtern.
  • Die Verteilung von Kursinhalten an Studierende ist einfacher und effizienter. Universitäten und Bildungseinrichtungen geben weniger Geld für Papier und Schulungsräume aus, wenn sie LMS verwenden.
  • Es sind zahlreiche Stellen als Administratoren, Kursdesigner, Trainer und Tutoren verfügbar.
  • Fortschritte im Cloud Computing haben die Qualität und Funktionalität von LMS-Lösungen dramatisch verbessert.

Herausforderungen

Auf der anderen Seite bringt LMS einige Herausforderungen mit sich. Diese Herausforderungen können Benutzer davon abhalten, diese Lehrmethode zu wählen. Hier sind einige davon:

  • Ein Mangel an menschlichem Kontakt kann aufgrund des menschlichen Bedürfnisses nach Geselligkeit zu Demotivation führen.
  • Aufgrund des mangelnden Engagements können die Schüler unmotiviert und gelangweilt werden.
  • Mangelnde Konzentration, da die Schüler einige ihrer Lernaufgaben zu Hause und in ihren privaten Räumen erledigen.

Usability-Tests

LMS-Benutzer führen regelmäßig Usability-Tests durch, um die Integrität des Systems sicherzustellen. Bereitwillige Testpersonen müssen den gesamten Prozess durchlaufen. Administratoren, Kursdesigner und sogar Studenten müssen Stichprobentests durchlaufen. Diese Tests stellen sicher, dass der Prozess von Anfang bis Ende nutzbar ist. Tester können Störungen im Prozess identifizieren, die ihn unbrauchbar machen können, und dann Berichte erstellen. Diese Berichte ermöglichen es dem Administrator, bei Bedarf noch einmal von vorne anzufangen.

LMS-Systeme haben das Lernen neu definiert. Sie haben das Lernen aus den engen Räumen des Klassenzimmers herausgeholt. Da das Lernen jetzt im Internet stattfindet, ist es für jeden zugänglicher.

Über SIS EdTech Marktforschung und Beratung

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Ruth Stanat

Gründerin und CEO von SIS International Research & Strategy. Mit über 40 Jahren Erfahrung in strategischer Planung und globaler Marktbeobachtung ist sie eine vertrauenswürdige globale Führungspersönlichkeit, die Unternehmen dabei hilft, internationalen Erfolg zu erzielen.

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