教育市場調査経験

SIS は、市場調査および戦略コンサルティングのリーディングカンパニーです。教育市場調査における当社のこれまでの経験をご覧ください。

敷地と市場の実現可能性

私立の教育機関施設のオフサイト実現可能性評価を 20 回以上実施しました。公立学校を離れ、オハイオ州の新しいチャーター スクールに入学する可能性のある生徒の市場を評価するための市場実現可能性調査。生徒の人口統計プロファイルを決定するためのニューヨーク市での市場実現可能性調査。教育サービス プロバイダーの潜在的顧客を特定するための調査を実施しました。大学進学準備校グループの国際デューデリジェンス レポート/現地評価を実施しました。米国で計画されている学校の市場実現可能性調査を実施しました。テスト教材の出版社や英語評価テストを提供する会社でフリーランスとして働くテスト問題作成者の潜在的市場を特定するための市場評価調査を実施しました。

教育とテスト

米国全土の 600 人の幼児を対象に、教育テストのための低頻度の大規模データ収集プロジェクトを実施しました。米国全土で大規模な教育データの収集、標準化、追跡を実施しました。米国の大学で、企業教育に関する留学生フォーカス グループを実施しました。新しい教育製品について、数学教師とのフォーカス グループを実施しました。新しい教育製品について、英語教師と学生とのフォーカス グループと詳細なインタビューを実施しました。

テクノロジー

新しい eLearning 製品に対する反応について、フォーカス グループを通じて eLearning の幹部の間で意見調査を実施しました。電子書籍に関して大学図書館員にインタビューし、レポートを作成しました。米国の教師を対象に、機械とメカニズムの製品範囲に関する調査を行いました。プロジェクターや電子辞書などの教育用電子製品の市場に関する二次調査を実施しました。

他の

米国の C レベル幹部 200 名を対象に詳細な CAWI 調査を実施しました。IDI の教授と司書の採用を実施しました。コミュニティにおける大学の学生と教授のイメージについて、フォーカス グループと詳細なインタビューを実施しました。ニューヨーク市での教室テクノロジー調査のために、保護者、学生、教師を対象に低頻度の採用を実施しました。ニューヨーク市の市場環境と公立学校との競争に関する市場情報調査を実施しました。米国の大学を対象に、ワイン市場情報調査を実施しました。GAC 認定がメリットに与える影響と認定に関する期待について調査しました。オンライン調査により、学齢期の子供と保護者のデータを収集しました。ニューヨークのデイスクールを対象に、3 年生から 8 年生の子供の保護者を対象にオンライン調査を実施しました。米国の学童とその保護者を対象に人口統計調査を実施しました。ホワイトボードに関するインタビューを実施しました。スタッフ教育のベンチマーク調査を実施しました。