การวิจัยตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษาในยุโรป

ในยุโรปมีสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาประมาณ 4,000 แห่ง โดยมีนักศึกษามากกว่า 17 ล้านคนและพนักงาน 1.5 ล้านคน อย่างไรก็ตาม จากข้อมูลของคณะกรรมาธิการยุโรป หลักสูตรดังกล่าวไม่ได้ทันสมัยเสมอไป และมีประชากรวัยรุ่นไม่เพียงพอที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยได้ ดังนั้น รัฐบาลของประเทศสมาชิกในยุโรปจึงมองหาวิธีปรับปรุงสภาพและอนุญาตให้นักศึกษาเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยได้

วาระการปรับปรุงให้ทันสมัยสำหรับมหาวิทยาลัยได้รับการเผยแพร่โดยคณะกรรมาธิการยุโรป ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกลยุทธ์ลิสบอนเพื่อการเติบโตและงาน โดยขอบเขตหลักของการปฏิรูปคือ:

• การปฏิรูปหลักสูตร: ระบบสามรอบ (ปริญญาตรี-ปริญญาโท-ปริญญาเอก) การเรียนรู้ตามความสามารถ เส้นทางการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น การจดจำ ความคล่องตัว
• การปฏิรูปธรรมาภิบาล: ความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย ความร่วมมือเชิงกลยุทธ์ รวมถึงกับรัฐวิสาหกิจ การประกันคุณภาพ
• การปฏิรูปเงินทุน: แหล่งรายได้ของมหาวิทยาลัยที่หลากหลายเชื่อมโยงกับผลการปฏิบัติงานได้ดีขึ้น ส่งเสริมความเท่าเทียม การเข้าถึง และประสิทธิภาพ รวมถึงบทบาทที่เป็นไปได้ของค่าเล่าเรียน ทุนสนับสนุน และเงินกู้

ผ่านกระบวนการโบโลญญา การปฏิรูปหลักสูตรก็กำลังได้รับการส่งเสริมเช่นกัน โดยภายในปี 2010 พื้นที่การศึกษาระดับอุดมศึกษาของยุโรปมีเป้าหมายที่จะจัดตั้งขึ้นโดย 46 ประเทศในยุโรปที่กว้างขึ้น

เกี่ยวกับการวิจัยตลาดการศึกษาของ SIS

SIS International Research นำเสนอโซลูชันด้านนวัตกรรม การวิจัยตลาด และกลยุทธ์ที่ครอบคลุมสำหรับสถาบันการศึกษา เรามีประสบการณ์เชิงลึกในการทำวิจัยของนักศึกษา การพัฒนาโปรแกรม โซลูชั่นด้านนวัตกรรม การสำรวจแผนกต่างๆ และการเปลี่ยนตำแหน่งสถาบันการศึกษา

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการวิจัยตลาดระดับอุดมศึกษาที่นี่